71. Windows OT таркибидаги кайси дастур видеони кайта ишлаш имконини беради A. Windows Mover Marker
B. Windows Flash MX
C. MS Power Point
D. Microsoft Excel
72. Мултимедиаларни иловаларини ишлаб чикиш неча боскичда амалга оширилади A. 7 та
B. 6 та
C. 5 та
D. 3 та
6-mavzu
74.O‘qitish usulini muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan yordamchi o‘quv materiallari – asbob-uskuna, eksponat, sxema, jadval, stend, suratlar, diagramma, slayd, kompyuter, video-audio materiallar, kodoskop va boshqalar nima deb nomlanadi
ta’lim vositalari
texnik vositalari
ta’rbiya vositalari
d) o‘qitish vositalari
75.O’qitishning zamonaviy axborot texnologiyasi nima?
o’quv jarayoniga qo’llanilishi mumkin bo’lgan axborot texnologiyalari
faqat o’quv-tarbiya jarayoniga qo’llanilishi mumkin bo’lgan zamonaviy aydio-video texnik vositalar
77.Oliy ta’lim tizimida axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini tadbiq etish, nechta asosiy an’anaviy yo‘nalishda olib boriladi.
2
3
4
5
78.Har bir o‘quv fanini o‘qitish uchun ajratilgan bilim, axborot hajmi va g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini aniqlab beradigan davlat xujjati nima deb nomlanadi
80.…ilg’or texnologik vositalar yordamida talabalarning tarbiyalanganlik darajasini, bilim saviyasini aniqlash va uning kelajakdagi ahvolini bashorat qilish uchun qo’llaniladi.
pedagogik yo’nalish
psixologik yo’nalish
umummetodologik yo’nalish
d) gnoseologik yo’nalish
81.O’quv-tarbiya jarayonida kompyuterdan qanday maqsadlarda foydalaniladi?
passiv qo’llash, reaktiv muloqat, faol muloqat, interfaol muloqat
83.O‘quv fani bo‘yicha ta’lim texnologiyasi nimalarga asoslanib ishlab chiqiladi
OO‘Yu da ta’limni texnologiyalashtirish qoidasi; fan bo‘yicha o‘quv axborot maqsadi, tuzilmasi, mazmuni va hajmi; DTS
o‘quv axborot maqsadi, tuzilmasi, mazmuni va hajmi
DTS
O‘quv reja
84.Usulning asosiy natijaviyligining mezoni nima
belgilangan vazifani hal etish uchun uni qo‘llashning mosligi va tejamkorligi
natija beradigan, faqat bittasini qo‘llash
turlicha emas ta’lim berish maqsadiga mos kelishi
d) belgilangan ta’lim berish maqsadiga erishish yo‘li
85.Foydalanuvchining axborot vositasi ishiga bevosita ta’sir ko‘rsata olish imkoniyati ….. deb ataladi.
Interfaollik
Muammoli vaziyat
Didaktika
O’qitish tamoyili
7-mavzu
86.Berilganlarga ishlov beruvchi axborot texnologiyalarining asosiy tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?
berilganlarni yig’ish va ularga ishlov berish, berilganlarni saqlash, hisobotlar yaratish
berilganlarni yig’ish va ularga ishlov berish
berilganlarni saqlash
hisobotlar yaratish
87.Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2007 yil 23 avgustdagi 181-sonli Qaroriga muvofiq interaktiv davlat xizmatlari Reestrini yuritish kim tomonidan amalga oshiriladi
Oʻzbekiston aloqa va axborotlashtirish agentligi
Ichki ishlar vazirligi
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasi
d) Tashqi ishlar vazirligi
88.Tashkilotni boshqarishdagi axborot texnologiyalari qanday masalalarni yechadi?
boshqaruv obyektining rejaviy holatini va rejaviy holatidan og’ishni baholash, boshqaruv obyektining rejaviy holatidan og’ishining sabablarini aniqlash, mumkin bo’lgan yechimlarning taxlili va harakatlar
boshqaruv obyektining rejaviy holatini va rejaviy holatidan og’ishni baholash
boshqaruv obyektining rejaviy holatidan og’ishining sabablarini aniqlash
mumkin bo’lgan yechimlarning taxlili va harakatlar
89.Avtomatizatsiyalashgan ofislarning axborot texnologiyasi – bu...
kompyuter tarmoqlari va boshqa zamonaviy axborot uzatish va ishlash vositalariga asoslangan, tashkilot ichidagi hamda tashqi muhitdagi kommunikasiya jarayonlarini tashkillashtiruvchi va ta’minlovchidir
kompyuter tarmoqlari hamda tashqi muhitdagi kommunikasiya jarayonlarini tashkillashtiruvchi va ta’minlovchidir
kompyuter tarmoqlari va boshqa zamonaviy axborot uzatish va ishlash vositalariga asoslangan, tashqi muhitdagi kommunikasiya jarayonlarini tashkillashtiruvchi va ta’minlovchidir
d) kompyuter tarmoqlari va boshqa zamonaviy axborot uzatish
90.Boshqaruvdagi axborot texnologiyalari qanday masalalarni yechishga yo’naltirilgan?
berilganlarga ishlov beruvchi axborot texnologiyalarida yechiluvchi masalalarga nisbatan, yomon tuzilishli masalalarni yechishga
yaxshi tuzilishga ega bo’lgan masalalarni yechishga
evristik algoritmlarga ega bo’lgan qisman rasmiylashgan masalalarga va yaxshi tuzilishga ega bo’lgan masalalarni yechishga
91.Oliy ta’lim doirasida axborot texnologiyalarni ishlatishning nechta o‘zaro bog‘liq sohalarini ajratish mumkin
3
2
4
5
92.Dunyoning yetakchi davlatlarida (Buyuk Britaniya, AQSh, Kanada, Avstraliya, Fransiya va boshqalar) XX asrning nechanchi yillardan boshlab mediata’limga asosiy e’tibor qaratila boshladi
60 yillardan
50 yillardan
70 yillardan
93.Idoralar resurslari va/yoki axborot tizimlari orqali yuridik va jismoniy shaxslarga xizmat koʻrsatish turi qanday nomlanadi
Interaktiv davlat xizmatlari
Texnik qoʻllab-quvvatlash
Davlat xizmatlari
Telekommunikatsiya xizmatlari
94.Davlat organlari oʻrtasidagi oʻzaro munosabatlarni shakllantiruvchi “elektron 95.hukumat” tizimining tashkil etuvchisini koʻrsating:
G2G – (Hukumat - Hukumat)
G2B – (Hukumat - Biznes)
G2E – (Hukumat - Ishchi)
d) C2C - (Fuqaro - Fuqaro)
96.Multimedia mahsulotlari nima?
elektron darsliklar, elektron qo’llanmalar, audio va video disklardagi materiallar va boshqalar
raqamli ko’rinishdagi ommaviy foydalanishga mo’ljallangan simvollar ko’rinishida, tovushli yoki tasvir ko’rinishida ma’lumot
tovushli yoki tasvir ko’rinishida ma’lumot tashuvchilarda saqlanib, zarur bo’lganda kompyuter
boshqa texnika yordamida foydalanish mumkin bo’lgan ma’lumotlar