Í fyrirlestrinum á eftirfarandi að koma fram

Fyrirlestur um kjörbók

1. Veljið bók af kjörbókarlista. Ef þið viljið velja bók utan hans verðið þið að fá samþykki kennara fyrir henni. Það mega vera 1-3 með sömu bókina sem flytja þá saman fyrirlestur.

2. Þið lesið bókina og útbúið fyrirlestur þar sem þið getið notað glærur eða annað efni til stuðnings.

Í fyrirlestrinum á eftirfarandi að koma fram.

• 
  Nafn bókar og höfundur (þýðandi ef við á)
  
• 
  Bókarforlag, útgáfuár og blaðsíðufjöldi
  
• 
  Hvers vegna völduð þið bókina?
  
• 
  Söguþráður bókarinnar (gætið þess að áheyrendur fái skýra mynd af honum).
  
• 
  Viðfangsefni bókarinnar, vandamál, siðferði, spurningar sem leitast er við að svar o.fl.
  
• 
  Aðalpersónur bókarinnar, segið frá þeim og tengslum þeirra við aðrar persónur sem koma við sögu.
  
• 
  Umhverfi sögunnar, hvar gerist hún, bæ, sveit, borg, innandyra, utandyra o.s.frv.
  
• 
  Tími sögunnar (ytri tími, innri tími).
  
• 
  Hverjum hentar þessi bók helst? Körlum, konum, ungum, öldnum?
  
• 
  Boðskapur sögunnar.
  
• 
  Kostir og gallar við bókina.
  
• 
  Mat ykkar á bókinni og rökstuðningur fyrir matinu.
  
• 
  Annað sem þið viljið taka fram.
  

Þið fáið bæði gefið fyrir innihald fyrirlestrarins og það hvernig þið komið honum til skila til áheyrenda þannig að það er um að gera að nota hugmyndaflugið við að koma efninu frá sér. Ímyndið ykkur að þið séuð sölumenn sem þurfa að selja bókina, hvernig farið þið að því!

Mat á kjörbókarfyrirlestri

Fyrirlesarar _______________________________________ Bók __________________________

	20 - 18	16 - 14	12 - 10	8 – 6 – 4 - 2
Framsetning, hvernig nemendur koma efninu frá sér, raddbeiting, skýrleiki, hvernig tekst þeim að vekja áhuga annarra (20%)	Mjög skýr framsögn og mjög góð raddbeiting. Nemendum tekst vel að vekja áhuga áheyrenda og halda honum.	Skýr framsögn. Nemendum tekst að vekja áhuga og halda honum nokkuð vel.	Framsögn mætti vera skýrari. Nemendum tekst takmarkað að vekja áhuga og viðhalda honum.	Óskýr framsögn. Nemandi nær ekki að vekja áhuga áheyrenda.
	10 - 9	8 - 7	6 - 5	4 – 3 – 2 - 1
Grunnupplýsingar, koma þær fram? þrjú fyrstu atriðin á listanum (10%)	Grunnupplýsingar koma skýrt fram í rökréttri röð.	Nokkur atriði vantar í grunnupplýsingar.	Mikið af grunnupplýsingum vantar.	Grunnupplýsingar koma ekki fram.
	30 - 27	24 - 21	18 - 15	12 – 9 - 6 - 3
Söguðþráðurinn og viðfangsefnið. (30%)	Skýr söguþráður þannig að áheyrandi fær mjög góða mynd af því sem gerist. Viðfangsefni bókarinnar kemur vel fram.	Skýr söguþráður. Áheyrandi fær góða mynd af því sem gerist. Viðfangsefni bókarinnar kemur vel fram.	Nokkuð skýr söguþráður. Áheyrandi fær nokkuð góða mynd af því sem gerist. Viðgangsefni bókarinnar kemur fram.	Óljós söguþráður. Áheyrandi nær ekki því sem gerist í bókinni og viðfangsefnið er óljóst.
	20 - 18	16 - 14	12 - 10	8 – 6 – 4 - 2
Persónulýsingar, umhverfi og tími. (20%)	Mjög skýr mynd dregin upp af aðalpersónum, tíma og umhverfi.	Skýr mynd dregin upp af aðalpersónum, tíma og umhverfi.	Nokkuð skýr mynd dregin upp af aðalpersónum, tíma og umhverfi.	Aðalpersónur koma ekki vel fram og tími og umhverfi óljóst eða vantar.
	20 - 18	16 - 14	12 - 10	8 – 6 – 4 - 2
Fyrir hvern er bókin, kostir og gallar. Mat á bókinni og rökstuðningur fyrir matinu (20%)	Allt kemur mjög skýrt og greinilega fram og rökstuðningur fyrir því mjög góður.	Kemur skýrt og greinilega fram, rökstuðningur góður	Kemur nokkuð skýrt fram en en rökstuðning vantar.	Kemur óljóst eða ekki fram.

Athugasemdir: ___________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Einkunn: __________