L'outil Plickers dans l'enseignement



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CAN jeremy physique-chimie 2017 v
BOZOR IQTISODIYOTINING MOHIYATI VA UNING ASOSIY BELGILARI kurs ishi, Чегаравий шарт, maktab-psixologi-ish-hujjatlari-va-daftarlari-yuritish-shakli


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L’outil Plickers dans l’enseignement
Jérémy Can
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Jérémy Can. L’outil Plickers dans l’enseignement. Education. 2017. �hal-02374662�


 
Mémoire de Master 2 MEEF 
L’outil Plickers dans 
l’enseignement 
 
CAN Jérémy 
Année 2016-2017 
Directeur de mémoire : Monsieur Kien Phan Huy 
Tuteur pour l’année 2016-2017 : Bastien Nadège 
Établissement d’exercice de fonction : Lycée Claude Nicolas Ledoux à Besançon.


L’outil Plickers dans l’enseignement
Jérémy CAN - Mai 2017 

SOMMAIRE


INTRODUCTION
Page 4 
② LES ETAPES DE L’APPRENTISSAGE 
Page 5 
a)
Organisation de l’environnement d’apprentissage 
b) Phase de connexion 
c)
Phase de transmission 
d)
Phase d’activation 
e) Phase de mémorisation 
f)
Phase de consolidation des connaissances 
③ LES MOOC COMME MOYEN NUMERIQUE D’APPRENTISSAGE
Page 12 
④ IMPACT DE L’USAGE DES TECHNOLOGIES NUMERIQUES SUR LES APPRENTISSAGES
DES ELEVES
Page 14 
⑤ ÉTUDE DE L'IMPACT DE L'UTILISATION D'UNE PLATE-FORME EN LIGNE POUR
LA REGULATION DES APPRENTISSAGES ET L'ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES EN SVT 
Page 15 
⑥ COMMENT L’OUTIL PLICKERS PEUT-IL AMELIORER LA REUSSITE DE LA PHASE DE
CONSOLIDATION DANS
L’APPRENTISSAGE CHEZ LES ELEVES DU SECONDAIRE 
Page 16 
a)
QCM papier et en ligne, quelles différences ? 
b)
Principes d’utilisation de Plickers 
c)
Comment Plickers peut-il être utilisé dans les différentes phases
d’apprentissage d’un élève ? 
→ Réussir la phase de connexion à l’aide de Plickers ? 
→ Améliorer la phase de transmission grâce à Plickers
→ Réussir la phase d’activation 
→ Aider les élèves à bien mémoriser 
→ Consolider les connaissances 
d)
Mesure de l’impact de l’utilisation de l’outil Plickers dans la phase de
consolidation de l’apprentissage 
→ Mise en œuvre de l’expérience en classe de Physique-chimie pour le
niveau seconde 
→ Le contexte
→ Paramètres ayant pu biaiser le résultat de notre expérience 
→ Perspectives d’amélioration de la qualité de notre expérience 
→ L’avis des élèves sur leurs résultats 
⑦ CONCLUSION ET ELEMENTS DE POURSUITE DE RECHERCHE 
Page 36 
⑧ BIBLIOGRAPHIE 
Page 37 
⑨ ANNEXES 
Page 39 


L’outil Plickers dans l’enseignement
Jérémy CAN - Mai 2017 


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