EskiŞEHİR İlk yardim-ilk müdahale semineriNE



Yüklə 13,53 Mb.
tarix14.01.2017
ölçüsü13,53 Mb.
#5648


  • ESKİŞEHİR

  • İLK YARDIM-İLK MÜDAHALE SEMİNERİNE

  • HOŞGELDİNİZ


İLK YARDIMIN ÖNEMİ *Kazalardan sonra geçen her saniyenin değerini biliyoruz.Ancak kaza sonrasında ne yapmamız gerektiğini maalesef bilemiyoruz. *Yararlıları sağlık durumlarına bakmadan karga tulumba bir taksiye atıp en yakın hastaneye götürmeyi ilkyardım sanıyoruz.



*Kazalar her yıl dünyada 3,5 milyon kişinin ölümüne, yüz binlerce kişinin sakat kalmasına neden olmaktadır. * Ülkemizde ise her yıl trafik kazalarında yaklaşık 6000, iş kazlarında 1200 kişi hayatını kaybetmektedir.



Trafik canavarına her yıl binlerce kurban verilen bir ülkede yaşıyoruz. Bunun yanında iş ve ev kazaları, şiddet olayları, acil tıbbi hastalıklar, deprem ve diğer afetler nedeniyle oluşan kayıplar da küçümsenmeyecek kadar çoktur.

  • Trafik canavarına her yıl binlerce kurban verilen bir ülkede yaşıyoruz. Bunun yanında iş ve ev kazaları, şiddet olayları, acil tıbbi hastalıklar, deprem ve diğer afetler nedeniyle oluşan kayıplar da küçümsenmeyecek kadar çoktur.

  • Bununla birlikte bilinçsiz yapılan ilkyardım uygulamaları nedeniyle insanlara yarar yerine zarar da verilmektedir.



Kaza sonrası ölümlerin % 50’ si ilk yarım saat içerisinde gerçekleştiğinden yaralılara ilk müdahale büyük önem taşımaktadır. İlkyardımın zamanında yapılması kadar, doğru yapılması da gerekiyor.Aksi takdirde kazazede ye fayda yerine zarar veririz.



İlk ve orta öğretim kurumlarımız KAZALAR ve ŞİDDET açısından yüksek risk taşıyan kurumlardır.Bu okullarda görev yapan yönetici ve öğretmenlerin ilkyardım konusunda eğitim almaları bu sosyal riskin azaltılması konusuna önemli katkı sağlayacaktır.



  • Yanlış yapılan ilkyardım uygulamalarından kaynaklanan zararları ortadan kaldırmak,

  • İnsanlığa sağlıklı ve mutlu bir yaşam sunmak,

  • Kaza ve yaralanmalardan sağ kalımı arttırmak,

  • Kalıcı sakatlanmaları en aza indirgemek

  • İlkyardımın bilinçli ve doğru bir şekilde yapılabilmek, ilkyardım eğitimlerinin yaygınlaştırılması gerekmektedir.



Bunu sağlayabilmek için de toplumun tüm fertlerine ilkyardım eğitimi yapılması zorunlu hale gelmiştir.

  • Bunu sağlayabilmek için de toplumun tüm fertlerine ilkyardım eğitimi yapılması zorunlu hale gelmiştir.

  • Bu nedenle İlkyardım eğitiminin önemi, her geçen gün daha çok fark edilmekte, bu alanda kamu ve özel sektör olarak çeşitli düzenlemeler yapılmaktadır.



Bu itibarla ilkyardım konusunda da gerek örgün ve yaygın eğitimin gerekse tüm toplum fertlerinin ilkyardım konusunda bilinçlendirilmesi, bu konuda bilinçli bir nesil yetiştirilmesi görevi de Bakanlığımızın görev alanı içerisinde bulunmaktadır.

  • Bu itibarla ilkyardım konusunda da gerek örgün ve yaygın eğitimin gerekse tüm toplum fertlerinin ilkyardım konusunda bilinçlendirilmesi, bu konuda bilinçli bir nesil yetiştirilmesi görevi de Bakanlığımızın görev alanı içerisinde bulunmaktadır.























İNSAN VÜCUDUNU OLUŞTURAN YAPILAR

  • VÜCUDUN ESAS YAPI TAŞI HÜCRE’DİR.

  • BENZER HÜCRELER BİRLEŞEREK DOKULARI,

  • BENZER DOKULAR BİRLEŞEREK ORGANLARI,

  • ORGANLAR BİRLEŞEREK SİSTEMLERİ

  • OLUŞTURUR.



  • Vücudun ihtiyacı olan oksijeni, besini, hormonları,pıhtılaşma ve koruyucu elemanları hücrelere taşır.

  • ÜÇ YAPIDAN OLUŞUR: * KALP * DAMARLAR * KAN



DOLAŞIM SİSTEMİ

  • KAN

  • Dolaşım sistemi içinde dolaşan, kırmızı renkli yaşamsal bir sıvıdır. Yetişkin bir kişide ortalama 4-5 litre kan bulunur

  • ( vücut ağırlığının yaklaşık %8 veya 1/13’ü ).



DOLAŞIM SİSTEMİ

  • Kanın Vücuttaki görevleri ;

  • * Oksijen ve besin öğelerinin taşınması (taşıma)

  • * Vücut sıcaklığını koruma (ısı ayarlama)

  • * Vücudu enfeksiyonlara karşı koruma (savunma)

  • * Kanamanın durdurulması (pıhtılaşma)



DOLAŞIM SİSTEMİ

  • NABIZ: Kanın atardamara yaptığı basınçtır.

  • Yetişkin bir insanın nabzı; 60 - 100 kez /dk’ dır.

  • Çocuk ve bebek nabzı ise; 100 - 120 kez/dk’ dır.



VÜCUTTAKİ NABIZ NOKTALARI



SOLUNUM SİSTEMİ

  • Vücudun ihtiyacı olan oksijeni ( O2 ) alıp

  • zararlı karbondioksiti ( CO² ) dışarı atar.

  • İki bölümden oluşur:



SOLUNUM SİSTEMİ



SİNİR SİSTEMİ























Hasta/yaralı sakinleştirilir

  • Hasta/yaralı sakinleştirilir

  • Oturtulur.

  • Başı hafifçe öne eğilir.

  • Burun kanatları 5 dk süre ile sıkılır.

  • Doktora gitmesi sağlanır.





































































SOLUNUM YOLU TIKANIKLIĞI

  • Solunum yolunun nefesle alınan havanın geçmesine engel olacak şekilde tıkanmasıdır.



HEIMLICH MANEVRASI



HEIMLICH MANEVRASI ( BEBEKLERDE )

  • El bileğinin iç kısmıyla sırta ( omuz arası bölgesinde kürek kemikleri arasına ) çok hafif olmayacak şekilde 5 kez vurulur.

  • Diğer kolun üzerine sırt üstü başı elle kavranarak çevrilir.

  • Yabancı cismin çıkıp çıkmadığına bakılır.



BİLİNCİ AÇIK BEBEKTE HEIMLICH MANEVRASI











HAYAT KURTARMA ZİNCİRİ



  • TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

  • SUNİ SOLUNUM VE KALP MASAJI



YETİŞKİNLERDE TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

  • 1- Kendisinin ve hasta / yaralının güvenliğinden emin olma

  • 2- Hasta / yaralının omuzlarına hafifçe dokunarak ve "iyi misiniz?“ diye sorarak bilinci kontrol etme

  • 3- Eğer bilinci yok ise; tıbbi yardım isteme ( 112 )

  • 4- Hasta/yaralıyı sert bir zemin üzerine yatırma

  • 5- Hasta/yaralının yanına diz çökme

  • 6- Hasta/yaralının kravat, kemer ve yakasını açma



  • 7- Ağız içini kontrol ederek hava yolu tıkanıklığına neden olan cisim varsa çıkarma

  • 8- Hava yolunu açmak için bir elini hasta / yaralının alnına diğer elinin parmak uçlarını çenesinin altına yerleştirme

  • 9- Çene kemiğinin uzun kenarı yere dik gelecek şekilde başı geriye doğru eğme



10- Hasta/yaralının solunum yapıp yapmadığını

  • 10- Hasta/yaralının solunum yapıp yapmadığını

  • Bak-Dinle-Hisset yöntemi ile 5 sn. süre ile kontrol etme

  • ● Göğüs kafesinin solunum hareketlerini gözleme

  • ● Eğilerek yüzünü hasta / yaralının ağzına yaklaştırarak solunumu dinleme ve soluğu yanağında hissetmeye çalışma

  • ● El ile göğüs kafesinin hareketlerini hissetmeye çalışma



  • 11- Soluk alıp vermiyorsa alnının üzerine konulan elin baş ve işaret parmaklarını kullanarak hasta / yaralının burnunu kapatma

  • 12- Baş geriye doğru eğilmiş pozisyonda iken hasta/yaralının ağzını içine alacak şekilde yerleştirme



  • 13- Hasta / yaralının göğsünü yükseltmeye yarayacak kadar, her biri bir saniyenin üzerinde 2 kurtarıcı nefes verme, havanın geriye çıkıp çıkmadığını kontrol etme

  • 14- Kalp basısı uygulamak için göğüs kemiğini ortalayarak ( göğüs kemiğinin üst ve alt ucunun ortası ) göğüsün merkezini tespit etme



YETİŞKİNLERDE TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

  • 15- Bir elin topuğunu göğüsün merkezine yerleştirme

  • 16- Diğer elini bu elin üzerine yerleştirme

  • 17- Her iki elin parmaklarını birbirine geçirme

  • 18- Parmakları göğüs kafesi ile temas ettirmeden, dirsekleri bükmeden, göğüs kemiği üzerine vucuda dik olacak şekilde tutma



YETİŞKİNLERDE TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

  • 19- Göğüs kemiği 4-5 cm.aşağı inecek şekilde ( yandan bakıldığında göğüs yüksekliğinin 1/3' ü kadar ) bası uygulama, bu işlemi dakikada 100 kez uygulama

  • 20- Hasta/yaralıya 30 kalp masajından sonra 2 solunum yaptırma ( 30:2 )

  • 21- Temel yaşam desteğine hasta/yaralının yaşamsal refleksleri veya tıbbi yardım gelene kadar kesintisiz devam etme



  • Suda boğulmalarda;

  • Eğer ilk yardımcı yalnız ise 30 kalp basısı ve 2 solunum ( 30:2 ) uygulamasının 5 tur tekrarından sonra 112 ' yi arama






Yüklə 13,53 Mb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə