Dərslik komplekti Müəlliflər: Sevda İsmayılova



Yüklə 1,06 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/102
tarix28.12.2021
ölçüsü1,06 Mb.
#17173
növüDərs
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102
Yenə  həmin  səhifədə  qarşılıqlı  sadə  ədədlərə  verilmiş  “Birdən  başqa  ortaq 

bölənləri  olmayan  natural  ədədlərə  qarşılıqlı  sadə  ədədlər  deyilir”  tərifi  elmi 

cəhətdən  səhv  olmaqla  bərabər  dil-üslub  cəhətdən  də  qüsurludur.  Belə  ki,  bu  ifadə 

tərif kimi qəbul edilsə idi “Birdən” sözü “1-dən” kimi, “bölənləri” sözü isə “böləni” 

kimi  verilməli  idi.  İkincisi,  tərifdən  “ƏBOB-u  vahidə  bərabər  olan  istənilən  sayda 



ədəd  qarşılıqlı  sadədir  kimi  yanlış  nəticə  alınır.  Digər  tərəfdən  izahatda  verilmiş 

“Qarşılıqlı  sadə  ədədlərin  ən  böyük  ortaq  böləni  1-ə  bərabərdir”  təklifindən 

sonra  “ƏBOB(17,  35,  44)=1”  kimi  nümunənin  verilməsi  elmi  səhvdir.  Nəhayət, 

mövzuda  sadə  və  qarşılıqlı  sadə  ədədlərin  münasibətləri  müəyyənləşdirilməmişdir. 

Ona görə də bu səhifənin yenidən işlənməsi tövsiyə edilir. 

Dərslikdə  əyani  şəkildə  ən  böyük  ortaq  bölənin  tapılmasına  aid  nümunələrin 

verilməməsi əsas qüsurlardan biridir. 



Həmin  səhifədə  dərsliyin  rus  dilində  olan  variantında  verilmiş  alqoritmin  1-ci 

bəndində  “Раскладываем”  deyil,  “Разлагаем”  olmalıdır.  Eyni  irad  səhifə  



14-də verilmiş alqoritmə də aiddir. 


 



Səhifə 13-də bölmənin köməyi ilə iki ədədin ən böyük ortaq böləninin tapılması 

qaydası  və  ona  uyğun  verilən  nümunə  düzgün  izah  olunmamışdır.  “Nümunə” 

aşağıdakı kimidir: 




Yüklə 1,06 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin