Ijtimoiy psixologik xizmat bo‘limining asosiy vazifalari
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Qonunlari va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar hamda Markaz Nizom talablariga rioya qilish; Ta’lim muassasalarida psixologik xizmatni takomillashtirish, psixologlarni metodik qo‘llab-quvvatlash va professional rivojlantirish; Tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limlarining negizida yuridik shaxs maqomisiz Bolalarni ijtimoiy-psixologik qo‘llab-quvvatlash markazlarining faoliyatini muvofiqlashtirish;
O‘quvchi-yoshlarning psixologik salomatligini muhofaza qilish, ularning barqaror ijtimoiy va intellektual rivojlanishini ta’minlash; O‘smirlarni ijtimoiy reabilitatsiya qilish, turli xil zo‘ravonlik ko‘rinishlarining oldini olish, voyaga yetmaganlar o‘rtasida suitsidal holatlarga moyilligi bo‘lgan o‘quvchilarni barvaqt aniqlash va ularga ijtimoiy-psixologik yordam ko‘rsatish;
O‘quvchi-yoshlarning psixologik salomatligini muhofaza qilish, ularning barqaror ijtimoiy va intellektual rivojlanishini ta’minlash; O‘smirlarni ijtimoiy reabilitatsiya qilish, turli xil zo‘ravonlik ko‘rinishlarining oldini olish, voyaga yetmaganlar o‘rtasida suitsidal holatlarga moyilligi bo‘lgan o‘quvchilarni barvaqt aniqlash va ularga ijtimoiy-psixologik yordam ko‘rsatish;
O‘smirlarni ijtimoiy reabilitatsiya qilish, turli xil zo‘ravonlik ko‘rinishlarining oldini olish, voyaga yetmaganlar o‘rtasida suitsidal holatlarga moyilligi bo‘lgan o‘quvchilarni barvaqt aniqlash va ularga ijtimoiy-psixologik yordam ko‘rsatish; Inqiroz yoki favqulodda vaziyatlardan (migratsiya, repatriatsiya, epidemiya, tabiiy ofat va boshqalar) aziyat chekkan bolalar va kattalarga kompleks ijtimoiy-psixologik yordam ko‘rsatishda ko‘p tarmoqli yondashuvlarni ishlab chiqish; Ijtimoiy-psixologik reabilitatsiya va reintegratsiya ishlarini samarali tashkil etish;
O‘smirlarni ijtimoiy reabilitatsiya qilish, turli xil zo‘ravonlik ko‘rinishlarining oldini olish, voyaga yetmaganlar o‘rtasida suitsidal holatlarga moyilligi bo‘lgan o‘quvchilarni barvaqt aniqlash va ularga ijtimoiy-psixologik yordam ko‘rsatish; Inqiroz yoki favqulodda vaziyatlardan (migratsiya, repatriatsiya, epidemiya, tabiiy ofat va boshqalar) aziyat chekkan bolalar va kattalarga kompleks ijtimoiy-psixologik yordam ko‘rsatishda ko‘p tarmoqli yondashuvlarni ishlab chiqish; Ijtimoiy-psixologik reabilitatsiya va reintegratsiya ishlarini samarali tashkil etish;
Xavfsiz inklyuziv o‘quv muhitini yaratish maqsadida bolalar va ularning ota-onalari/vasiylari, o‘qituvchilariga ijtimoiy-psixologik xizmat ko‘rsatishda zamonaviy yondashuvlar va usullarni ishlab chiqish; Bolalar, ota-onalar va o‘qituvchilarga ijtimoiy-psixologik xizmat ko‘rsatish xizmatini yaratish, qo‘llab-quvvatlash va uslubiy yordam berish; Ta’lim muassasasida, oilada va jamiyatda bola farovonligining barcha jihatlarini ta’minlashga qaratilgan dasturlarni amalga oshirish, shu jumladan bolaga nisbatan zo‘ravonlikning oldini olish (profilaktika va reabilitatsiya dasturlari, shaxsiy istiqbol dasturlari va boshqalar);
Xavfsiz inklyuziv o‘quv muhitini yaratish maqsadida bolalar va ularning ota-onalari/vasiylari, o‘qituvchilariga ijtimoiy-psixologik xizmat ko‘rsatishda zamonaviy yondashuvlar va usullarni ishlab chiqish; Bolalar, ota-onalar va o‘qituvchilarga ijtimoiy-psixologik xizmat ko‘rsatish xizmatini yaratish, qo‘llab-quvvatlash va uslubiy yordam berish; Ta’lim muassasasida, oilada va jamiyatda bola farovonligining barcha jihatlarini ta’minlashga qaratilgan dasturlarni amalga oshirish, shu jumladan bolaga nisbatan zo‘ravonlikning oldini olish (profilaktika va reabilitatsiya dasturlari, shaxsiy istiqbol dasturlari va boshqalar);
Maktab psixologlarining bilim darajasi va amaliy ko‘nikma va ko‘nikmalarini oshirish, shuningdek, ularni reproduktiv tarbiya masalalarida voyaga yetmaganlar bilan ishlash texnologiyalari bilan ta’minlash; Gender va reprodkutiv ta’lim sohasida o‘qituvchilar va ota-onalarning axborot-psixologik savodxonligini oshirish. Bolalar, ota-onalar va pedagogik xodimlarga ijtimoiy-psixologik xizmatlar ko‘rsatayotgan mutaxassislarni qo‘llab-quvvatlash va ularning faoliyatini rejalashtirish;
Maktab psixologlarining bilim darajasi va amaliy ko‘nikma va ko‘nikmalarini oshirish, shuningdek, ularni reproduktiv tarbiya masalalarida voyaga yetmaganlar bilan ishlash texnologiyalari bilan ta’minlash; Gender va reprodkutiv ta’lim sohasida o‘qituvchilar va ota-onalarning axborot-psixologik savodxonligini oshirish. Bolalar, ota-onalar va pedagogik xodimlarga ijtimoiy-psixologik xizmatlar ko‘rsatayotgan mutaxassislarni qo‘llab-quvvatlash va ularning faoliyatini rejalashtirish;
Bolalar va oilalarga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy-psixologik xizmatlar sifatini ta’minlash va doimiy ravishda monitoring olib borish; Ilmiy tadqiqotlarni olib borish, ilg‘or xorijiy tajribani o‘rganish va amaliyotga tatbiq etish hamda ilmiy konferensiyalar va seminarlarni tashkil etish va o‘tkazish
Bolalar va oilalarga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy-psixologik xizmatlar sifatini ta’minlash va doimiy ravishda monitoring olib borish; Ilmiy tadqiqotlarni olib borish, ilg‘or xorijiy tajribani o‘rganish va amaliyotga tatbiq etish hamda ilmiy konferensiyalar va seminarlarni tashkil etish va o‘tkazish