Творческое объединение «Роботехника»



Yüklə 29.16 Kb.
tarix20.06.2017
ölçüsü29.16 Kb.
Творческое объединение
«Роботехника»

Техническое творчество - мощный инструмент синтеза знаний, закладывающий прочные основы системного мышления. Таким образом, инженерное творчество и лабораторные исследования - многогранная деятельность, которая должна стать составной частью повседневной жизни каждого обучающегося.

Использование Лего-конструкторов во внеурочной деятельности повышает мотивацию обучающихся к обучению, т.к. при этом требуются знания практически из всех учебных дисциплин от искусств и истории до математики и естественных наук.

Очень важным представляется тренировка работы в коллективе и развитие самостоятельного технического творчества. Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов.

Преподавание курса предполагает использование компьютеров и специальных интерфейсных блоков совместно с конструкторами. Важно отметить, что компьютер используется как средство управления моделью; его использование направлено на составление управляющих алгоритмов для собранных моделей. Обучающиеся получают представление об особенностях составления программ управления, автоматизации механизмов, моделировании работы систем.

Lego позволяет учащимся:

-совместно обучаться в рамках одной бригады;

-распределять обязанности в своей бригаде;

-проявлять повышенное внимание культуре и этике общения;

-проявлять творческий подход к решению поставленной задачи;

-создавать модели реальных объектов и процессов;

-видеть реальный результат своей работы.

Возраст обучающихся, участвующих в реализации данной дополнительной общеобразовательной программы от 9 до 14 лет.
Деятельность по реализации Программы

В первый год обучения дается необходимая теоретическая и практическая база, формируются навыки работы с конструктором «Механика и статика» и конструктором «Пневматика». Конструктор Перворобот LEGO We Do, с принципами работы датчиков: касания, освещённости, расстояния. На основе программы LEGO Mindstorms Eduсation NXT 2.0 школьники знакомятся с блоками компьютерной программы: дисплей, движение, цикл, блок датчиков, блок переключателей. Проектируют роботов и программируют их. Готовят роботов к соревнованиям: «Кегельринг», «Движение по линии», «Сумо».

Второй год обучения предполагает расширение знаний и усовершенствование навыков работы с конструктором «PROROBOT»и конструктором Перво Робот NXT v.95. Команды визуального языка программирования Lab View. Работа в режиме управление-уровень 1,2,3,4. Работа в режиме Конструирования-уровень 1,2,3,4. На основе этих программ проводят эксперименты с моделями, конструируют и проектируют робототехнические изделия (роботы для соревнований, роботы помощники в быту, роботы помощники в спорте и т.д.).

Цель: Развитие технических умений, навыков, технического творчества в процессе создания моделей на занятиях робототехникой.

Задачи 1 года обучения:



Обучающие:

- дать первоначальные знания о конструкции робототехнических устройств;

- ознакомить с правилами безопасной работы с инструментами.

Задачи 2 года обучения:

Обучающие:

- научить приемам сборки и программирования робототехнических устройств;

- сформировать общенаучные и технологические навыки конструирования и проектирования.

- создавать программы на компьютере для различных роботов.



Воспитывающие:

- формировать творческое отношение к выполняемой работе;

- воспитывать умение работать в коллективе, эффективно
распределять обязанности.

Развивающие:

- развивать творческую инициативу и самостоятельность;



- развивать психофизиологические качества учеников: память, внимание, способность логически мыслить, анализировать, концентрировать внимание на главном;

- развивать умения излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений.


Поделитесь с Вашими друзьями:


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2019
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə