Asosiy darajalar Ikkinchi daraja Uchinchi daraja Birinchi daraja Tuzilma holatini
o‘rganuvchi
diagnostika
Komponentlar
holatini o‘rganuvchi
diagnostika
Tizim holatini
o‘rganadigan
diagnostika
Pedagogik diagnostikaning asosiy bosqichlari
TEST TOPSHIRIG’I
1. “Muayyan ta’limot, nazariya, fan yoki qarashlarning asosiy, boshlang‘ich
holati” ta’rifi ... tushunchasiga taalluqli.
a) qonuniyat;
b) tamoyil;
c) konsepsiya;
d) qarash.
2. Pedagogik diagnostikaning mazmuni, maqsadi, ijtimoiy-didaktik,tarbiyaviy ahamiyati, qonuniyatlari, o‘ziga xos xususiyatlari, uni qo‘llash shartlarining mohiyatini yorituvchi yetakchi, asosiy g‘oyalar. Ular ...
2. Pedagogik diagnostikaning mazmuni, maqsadi, ijtimoiy-didaktik,tarbiyaviy ahamiyati, qonuniyatlari, o‘ziga xos xususiyatlari, uni qo‘llash shartlarining mohiyatini yorituvchi yetakchi, asosiy g‘oyalar. Ular ...
a) pedagogik diagnostikaning nazariy asosi;
b) pedagogik diagnostika metodikasi;
c) pedagogik diagnostika qonuniyatlari;
d) pedagogik diagnostika tamoyillari.
3. Maqsadning aniqligi; tashxis jarayonining yaxlit o‘rganilishi; tashxis muddatining aniq belgilanishi; tashxis jarayonining izchilligi va davomiyligi; shaxsiy xususiyatlarni inobatga olish va ko‘p omillik; tashxis metodikasining amaliyotga mosligi hokazolar. Ular pedagogik diagnostikaning ...
3. Maqsadning aniqligi; tashxis jarayonining yaxlit o‘rganilishi; tashxis muddatining aniq belgilanishi; tashxis jarayonining izchilligi va davomiyligi; shaxsiy xususiyatlarni inobatga olish va ko‘p omillik; tashxis metodikasining amaliyotga mosligi hokazolar. Ular pedagogik diagnostikaning ...
