S A V O L L A R J
А
V
О
B
1 2 3 4 5 6 1
2
3
4
2.
O‘qituvchi perfokartalarni test dasturi bilan yig‘ib olib, polietilenga chizilgan
to‘g‘ri variantli javoblarni perfokarta ustiga qo‘yadi va to‘g‘ri javoblar
aniqlanadi.
3.
O‘quvchiga o‘z bilimining qanday yutuq va kamchiligi borligini tushuntirish
uchun to‘g‘ri javoblar belgilangan polietilen plyonka kodoskop orqali ekranga
tushuriladi.
O‘quvchilarning geografik bilim va malakalarini tekshirishda va baholashda,
ayrim mavzularni o‘rganish va mustahkamlashda o‘qituvchiga magnitli doska
yaqindan yordam beradi. Magnitli doska turli kattalikdagi (70x70 sm. 100x100sm,
120x120sm) yupqa metalldan ishlanib, oq emal bilan bo‘yaladi. Karton
qog‘ozlarga chizilgan turli shartli belgilar BF yelim bilan magnitlarga
yopishtiriladi.Magnitli doska yordamida o‘quvchilarning bilim va malakalari
quyidagicha tekshiriladi:
1.
O‘quvchi berilgan topshiriq bo‘yicha turli shartli belgilardan foydalanib joy
planini yoki sanoat kompleksining sxemasini tuzadi.
Doskaga chiqarilgan o‘quvchi magnitli doskaga o‘qituvchi tomonidan oldindan
tayyorlangan sxemaning xatosini topadi va shartli belgilarni almashtirib, uni
to‘g‘irlaydi.
7.4.Geografik o‘quv ekskursiyalari tashkil etish O‘rganiladigan obyektlarning ko‘pligi, ko‘lamining kengligi va xilma-xilligi
jihatidan geografiya fanining ekskursiya bazasi juda katta. Ekskursiya
o‘quvchilarda geografik tasavvur va aniq tushunchalar hosil qiladi.
