Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi

Savollar:
1. Maktab yoshdagi bolalar bilan ijtimoiy pedagog ish olib borishning xususiyatlari nimadan iborat?
2. Maktabning ijtimoiy vazifalarini sanab bering?
3. O’quvchilarning ijtimoiylashuvi jarayonida tengdoshlar jamiyati va bolalar submadaniyatining ahamiyatini ochib bering?
4. “Tarbiyasi og’ir o’smirlar” ijtimoiy pedagogikasi muammo sifatida?
5. Maktab va yashash joyida tarbiyasi og’ir o’smirlar bilan ijtimoiy pedagogik ish yuritishda qayday bosqich va texnologiyalardan foydalaniladi?
6. “Ichkilikbozlik” tushunchasiga ta’rif bering?
7. Bolalar ichkibozligining xususiyatlarini ochib ko’rsating?
8. O’spirin yoshdagi bolalarning ichkilikbozligi sabablari va oqibatlarini tushuntirib bering?
9.Bolalarda ichkilikka ruju qo’yishni keltirib chiqaruvchi oilaviy xarakterdagi sabablarga nimalar kiradi?

TEST TOPSHIRIQLARI

Fan bobi	Fan bo’limi	Qiyinlik darajasi	Test topshirig’i	To’g’ri javob	Muqobil javob	Muqobil javob	Muqobil javob
1	2	2	Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish» tuzilishidagi darsning tipini ko’rsating:	*Kombinatsion (aralash) dars	Bilimlarni takrorlash va mustahkamlash darsi	Yangi bilimlarni o’rganish darsi	Umumiylashtirish darsi
1	1	1