232
PEDAGOGIK ANNOTATSIYA
O‘quv fani:
«Qishloq xo‘jaligida investitsion jarayonlarni boshqarish»
O‘quv mavzusi:
Loyihalarni tayyorlash.
Ishtirokchilar:
3-kurs bakalavr bosqichi talabalari
Ta'limiy maqsad:
o‘quv materiali bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish, talabalarni
investitsiyaviy loyihani tuzish, loyihani tahlil etish, loyihani baholash bo‘yicha bilimlarni
shakllantirish
Rejalashtirilayotgan o‘quv natijalari:
Talabalar mustaqil ta'lim mavzulari bo‘yicha loyiha tuzadilar va uni taqdimot kiladilar.
Loyihani muvaffaqiyatli bajarish uchun talabalar ega bo‘lishlari lozim bo‘lgan
tayanch bilim
va ko‘nikmalar.
Biladilar:
(
loyihani tuzish tartibini, moliyalashtirish mexanizmini
)
Namunaviy belgilariga muvofiq loyiha tasnifi:
•
loyiha turi:
ilmiy
-
amaliy;
•
mavzu-
mazmunli sohasi: monoloyiha - bir fan miqyosida ishlab chiqilgan;
•
talabalarning loyiha faoliyati yo‘nalishlarining tasnifi:
ochiq;
•
ishtirokchilar soni:
o‘n sakkizta;
•
muddati:
bajarish davomiyligi - 3oy.
Loyiha bo‘yicha ish tartibi:
darsdan tashqari faoliyat sharoitda bajariladi.
Seminar mashg‘ulotlarida taqdimot qilinadi.
Loyihani baholash:
guruhli loyihada quyidagilar baholanadi:
•
Loyiha mahsuli – chora-tadbirlar (eng yuqori 10 ball);
•
Hisobot (eng yuqori 8 ball);
•
Loyiha taqdimoti (eng yuqori 5 ball);
•
Og‘zaki taqdimot (eng yuqori 2 ball).
Loyihali o‘qitish bosqichi:
Tayyorgarlik bosqichi:
loyihaga kirish, talabalar faoliyatini tashkillashtirish- auditoriya ishi.
Loyihani bajarish bosqichi
- auditoriyadan tashqari ish.
Yakuniy bosqich
: loyiha taqdimoti, loyihani va talabalar faoliyatini baholash. Loyiha
faoliyatini o‘zi tahlil qilish-
auditoriya
ishi.
Loyihaga oid o‘qitishni tashkillashtirishni o‘zi tahlil qilishi-
auditoriyadan tashqari
ish.
Dostları ilə paylaş: 
