Microsoft Word Норматова Шоира darslik 11. 02 2015. doc

 
 
2-mashq.
Nuqtalar o‘rniga fe’llarni aniq, o‘zlik yoki majhul nisbatlarda 
qo‘ying. 
1. Sumalak Navro‘zda (pishirmoq). 2. Bola yig‘lay-yig‘lay (uxlab 
qolmoq). 3. JIDUda iqtisod, huquq, siyosatshunoslik sohalariga oid fanlar 
(o‘qitmoq). 4. O‘zbek xalqi milliy an’analarni (qardlamoq). 5. Men yozda 
imtihonlarga qattiq (tayyorlamoq) va o‘qishga kirdim. 6. Bu lug‘atni sen 
qayerdan (topmoq). 7. Yo‘qolgan kitobing (topmoq)mi? 8. Oyi, bugun 
kechqurunga qanday ovqat (tayyorlamoq)? 9. O‘zbekistonda yoshlar 
ma’naviyatini yuksaltirishga alohida (e’tibor qaratmoq). 10. O‘zbekistonda 
avtomobil (ishlab chiqarmoq). 
 

---

113
3-mashq. 
 Aniq nisbatdagi gaplardan majhul nisbatdagi gaplar hosil 
qiling
. 
Namuna: Dekan talabalarni majlislar zaliga yig‘di. / Talabalar
majlislar zaliga yig‘ildilar. 
1.
Men o‘qituvchi bergan barcha topshriqlarni bajardim. 
2.
Sorbonnani faqat fransuzlarning emas, balki butun Yevropa mumtoz 
ta’limotining etaloni deb hisoblaydilar. 
3.
Men o‘qigan kitob juda qiziq ekan. 
4.
Zamira sekin pardani yopdi. 
5.
O‘zbekiston bu yil paxtadan mo‘l hosil oldi. 
6.
Yurtimizda kishilarimiz o‘z milliy qadriyatlari, udum va an’analarini 
hurmat qiladilar. 
7.
Tilni ham milliy qadriyat deb hisoblaydilar. 
8.
Xalq sumalak haqida turli rivoyatlar to‘qigan. 

 Tinglang. 
Beshuk.
 
 
I.
 
Berilgan so‘z va birikmalarni tarjima qilib tushuntiring. 
Xalq udumlari, beshik tebratmoq, g‘ichirlamoq, alla aytmoq, shirin 
qo‘zim, toychog‘im, munchog‘im, do‘ppi, gavrapo‘sh, joy solmoq, yo‘rgak, 
isiriq, yo‘rgaklamoq, avaylamoq, ko‘rpacha, tekkizmoq, bukmoq, mamnun, 
jilmaymoq, yig‘lab yubormoq, boyadan beri, indama, yotmoq, yo‘l olmoq.