Mavzu: Ota onalarda kangruentlikni shakllantirish

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Kochetova A.A. Bola va oiladan birgalikdagi hamkorlikka: oila va maktab o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning aspektlari // Milliy ta'lim, 2005 yil, 8-son, 196-bet 202.2.
   
2. 
   Ovcharova R. V. Ota-onalik psixologik hodisa sifatida . M., 2006. -257b.3.Merkul I.A. Ota-onalarning psixologik-pedagogik kompetentsiyasini shakllantirish muammosi // Psixologik bilimlarning dolzarb muammolari, 2010 yil. 4-son. – P.41.4.
   
3. 
   Eidemiller E., Yustickis V. Oila psixologiyasi va psixoterapiyasi. Piter, 2008. -672 b. 5.
   
4. 
   Fugelova T.A. Qiyin hayotiy vaziyatlarda bo'lgan odam: Proc. nafaqa. Tyumen, Izdvo Tsogu, 2010. 167 p.6.
   
5. 
   Ovcharova R.V. Ta'limning amaliy psixologiyasi: Proc. talabalar uchun nafaqa. psixolog. fak. Universitetlar. M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 2003. 448 b.7.
   
6. 
   Arnautova E.P. Zamonaviy bolalar bog'chasining oilasi o'rtasidagi o'zaro munosabatlar amaliyoti.M. 2002. 120 b.8.
   
7. 
   Fugelova T.A.O‘QITISH JARAYONIDA DIALOG USULI //Fan birligi: Xalqaro ilmiy davriy jurnal. 2016 yil. 31-son. P. 5356.9.
   
8. 
   Minina A.V. Mustaqillik tarbiyasida zamonaviy ota-onalarning vakolatlari // Pedagogika va psixologiya, 2014. No 1. –S.42.10.
   
9. 
   Fugelova T.A.PSIXOLOGIKPEDAGOGIK FANLARNI O‘QITISH JARAYONDA DIALOG CHALKALIK USULINING ROYGA ETISHI//Ilmiy kashfiyotlar olamida, A. 2014. №2. V. P. 1621.11.
   
10. 
    Bodneva H.A. Oila pedagogikasi va uyda tarbiya. Pyatigorsk: PGLU, 2009.198 p. Mutaxassislik HAC RF13.00.01