Guliston davlat universiteti

3.1. Reyting nazorati jadvali
Kuzgi semestr

№				Sentyabr								Oktyabr										Noyabr								Dekabr							Yanvar
				3-8		10-15		17-22		24-29		1-6		8-13		15-20		22-27		29-3		5-10		12-17		19-24		26-1		3-8		10-15		17-22		24-29		31-5		7-12		14-19		21-26
				1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11		12		13		14		15		16		17		18		19		20		21
1	JN 40%	Amaliy mashg’ulot			2						2						2						2				2				2				2						2		2					16
		Seminar					2						2						2						2				2				2								2		2					14
		Mustaqil ta’lim							2												2						2				2				2								2					10
2	ON 30%	Yozma ish											8												8																		8					24
		Mustaqil ta’lim									2												2																2									6
3	YaN – 30%																																											30					30
	Jami			10												20												22															48					100
	Jami Gp bo’yicha			10												20												22															48					100

Bahorgi semestr

№				Fevral								Mart											Aprel								May											Iyun
				28 - 2		4- 9		11– 16		18 - 23		25 - 2		4 - 9		11 – 16		18 – 23		25 – 30		1 – 6			8 – 13		15 – 20		22 – 27		29 – 4		6 – 11		13 – 18		20 – 25			27 - 1			3 - 8			10 - 15			17 - 22			24 - 29
				22		23		24		25		26		27		28		29		30		31			32		33		34		35		36		37		38			39			40			41			42
1	JN 40%	Amaliy							2				2				2				2					2				2				2					2															16
		Seminar							2				2		2				2					2								2							2															14
		Mustaqil ta’lim									2				2									2								2							2															10
2	ON 30%	Yozma ish																			12																		12															24
		Mustaqil ta’lim															3															3																						6
3	YaN – 30%																																									30												30
	Jami		10												31													29													30												100
	Jami Gp bo’yicha		10												31													29													30												100

2. 
   JNni baholash mezonlari
   

Navoiyshunoslik fani bo’yicha joriy baholash talabaning amaliy va seminar mashg’ulotlaridagi o’zlashtirishini aniqlash uchun qo’llaniladi. JN har bir amaliy va seminar mashg’ulotlarida so’rov o’tkazish, savol va javob kabi shakllarda amalga oshiriladi. Talabaga JN da butun ballar qo’yiladi.


Talabaning amaliy ва seminar mashg’ulotlarini o’zlashtirish darajasi quyidagi mezon asosida aniqlanadi

Baholash ko’rsat-kichi	Baholash mezonlari	reyting bali
A’lo, 86-100%	Yetarli nazariy bilimga ega. Berilgan savollarga to’liq javob beradi. Muammoning mohiyatiga to’liq tushunadi. Auditoriyada faol. O’quv tartib intizomiga to’liq rioya qiladi. Topshiriqlarni namunali o’zlashtirgan.	5
Yaxshi, 71-85%	Yetarli nazariy bilimga ega. Berilgan savollarga etarli javob beradi. Muammoning mohiyatini tushunadi. O’quv tartib intizomiga to’liq rioya qiladi.	4
Qoniqarli, 55-70%	Topshiriqlarni yechishga harakat qiladi. Berilgan savollarga javob berishga harakat qiladi. Muammoning mohiyatini chala tushungan. O’quv tartib intizomiga rioya qiladi.	3
Qoniqarsiz 0-54%	Talaba amaliy mashg’ulot va seminar darsi mavzusiga nazariy tayyorlanib kelmasa, mavzu bo’yicha savollariga javob bera olmasa, darsga sust qatnashsa bilim darajasi qoniqarsiz baholanadi	2

3.3. ONni baholash
Oraliq nazorat “O’zbek adabiyoti tarixi” fanining bir necha mavzularini qamrab olgan bo’limi bo’yicha, tegishli nazariy va amaliy mashg’ulotlar o’tib bo’lingandan so’ng yozma ravishda amalga oshiriladi. Bundan maqsad talabalarning tegishli savollarni bilishi yoki muammolarni yechish ko’nikmalari va malakalari aniqlanadi. Dars mobaynida 2 ta ON o’tkazish rejalashtirilgan bo’lib, 15 baldan iborat. ON nazorat ishlari yozma ish usulida o’tkazilishi nazarda tutilgan, yozma ish savollari ishchi o’quv dastur asosida tayyorlanadi. ON ga ajratilgan balldan 55% dan past ball to’plagan talaba o’zlashtirmagan hisoblanadi. ON ni o’zlashtirmagan talabalarga qayta topshirish imkoniyati beriladi.