##Fakültənin adı: Pedaqogika və psixologiya
3. Serebral iflicli uşaqların davranışına nə
Yüklə 1,27 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- num=15// level= 1// sumtest=10// name =. Dizontogenez v ə psixi inkişaf// T1-7
- 2. Hansı yarımkürənin sağ və ya sol vacib v ə əsasdır
- 3. Beyinin asimmetriy ası haqqında nə z ə riyy ə hansı ə
- 4. Funksional asimmetriya dedikd ə n ə n ə z ə
|
2 3. Serebral iflicli uşaqların davranışına nə xarakterikdir? A) yüksək yorğunluq
B) h
ə rd ən yorğunluq his si C) tam f
ə alliyy
ə tsizlik D) isteriklik E) infantilizmlik 24 . Dizartiya hansı kateqoriyalı uşaqlarda daha çox müşahidə edilir? A)
Ə qli c
ə h ə td ən geri qalan uşaqlarda
55
B) Karlarda; C) Kar - kor - lallarda; D) Korlarda; E)
Serebral iflicli uşaqlarda;
25 . Uşaq serebral iflicinin əsas simptomları hansılardır? 1-h
ə r ə k ət funksiyasının lə ngliyi 2-
3- davranış pozulması 4- koordinasiyanın pozulması 5- emosional sferanın pozulması 6-diqq
ətin pozulması
A) 1,4 B) 2,5 C) 1,3,6 D) 2,3,5,6 E) 3,5,6 26 . Serebral iflicli uşaqlarda hə m psixi,h ə m d ə nitq f ə aliyy əti üçün vacib baş beynin hansı hissə l ə ridir? 1- ə mg ə k 2- alın
3- alın -motor 4-gicgah 5- ə
ə k-gicgah 6- ə
ə
7- ə ns ə -motor A) 3,7
B) 1,2,6 C) 3,4,6,7 D) 2,3,5,7 E) 3,5
27 . USİ - li uşaqların artikulyar aparatının mə cburi ə z ə l ə h ə r ə k ə tl ərinin olmasını hansı t ədqiqatçılar göstərmişlə r? 1-Qusman 2-Litvak 3-M.Y.Breytman 4- Çuqunova
5-E.M.Mostyukova 6-Apolitova A) 2,5
B) 1,4 C) 1,3,6 D) 2,4,5 E) 1,3,5,6 28 . Serebral iflicli uşaqlarda hansı disleksiyalara rast gə lm ə k olar? 1-fonematik 2-aqramatik 3-qnostik 4-psevdooptik 5-mnestik 6-semantik 7-fonetik 8-optik
56
A) 2,4,6,8 B) 2,3,5,7 C) 1,4,6,8 D) 1,2,5,6,8 E) 1,3,6,7,8
. Uyğunluğu göstə r: l- Sensor pozulmaları olan uşaqlar ll-
Ağır nitq pozulmaları olan uşaqlar
lll-Dayaq h ə r ə k ət pozulmaları olan uşaqlar
1-
xüsusi hə r ə
ə t sah
ə l ərinin pozğunluğu 2-kar v
ə z əif eşidən uşaqlar 3- artikulyar motorikanın pozğunluğu olan uşaqlar A) l-2; ll-3; lll-1 B) l-1; ll-3; lll-2 C) l-3; ll-1; lll-2 D) l-2; ll-1; lll-3 E) l-3; ll-2; lll-1
l- Birinci qrup-t əşkilati metodlar
ll- İkinci qrup -emprik metodlar lll- Üçüncü qrup -riyazi-statistik lV-
İnterpretasion metodlar
1- Müqayisə li
2- Müşahidə
3-
Elektron hesablama maşınından istifadə etm
ə kl ə m əlumatlara düzəliş vermə k 4-
Öyrə nil
ə n hadis
ə l ər arasında ə laq ə nin n ə z əri araşdılrılması üsulları 5- Longityudinal 6-Ekspriment 7-Komplekslik 8- Toplanmış məlumatların kə miyy ə t v ə keyfiyy
ə tinin analizi 9- Müayinə
zamanı texniki vasi t ə
ə rd ən geniş istifadə etm ə k A) l – 1,5,7; ll – 2,6; lll- 3,8; lV -4,9 B) l –
– 1,2; lll- 2,9; lV -1,3 C) l –
– 1,3,5,6; lll- 4,5,6,7; lV -1,2,3,4 D) l –
– 1,3,5,8; lll- 1,4,7,8,9; lV -2,5,6,7 E) l –
– 1,4,6,8; lll- 2,4,5,8,9; lV -4,5,6,7,9 31 . Periferik nitq aparatının şöbə l ə rin ə uyğun gə lir: l- T
ə n əffüs ll- S
ə s lll- Artikulyasiya 1- Döş qəfəsi
2-
Qırtlaq
3- Dodaqlar 4- Bronxlar 5-
Səs telləri
6- Sərt damaq
A) l -1,4 ll – 2,5 lll -3,6 B) l -1,4 ll –
lll -3,6 C) l -3,6 ll –
lll -1,5 D) l -1,3 ll –
lll -4,5 57
E) l -2,3 ll
– 1,5
lll -4,6
ə psixi inkişaf// T1-7 T2-1 T3-1 T4-1 1. Solluluq (solaxay) v ə ya sol asimmetriya n ə dem ə kdir? A) cüt orqanların birgə f ə
ə tnd
ə sol hiss ənin sağ hissə
üzə rind ə
üstünlüyü
B) cüt orqanların birgə f ə aliyy ə tind
ə sol hiss ə nin qism
ən sağ hissə
üzə rind ə
üstünlüyü
C) sol ə l v
ə ayaq il
ə f ə aliyy ə ti D) h ə m sol h ə m d
ə
sağ ə lin f ə aliyy ə ti
E) sağ ə lin f
ə aliyy
ə ti il
ə birg
ə
sağ ayağın fə aliyy ə ti 2. Hansı yarımkürənin sağ və ya sol vacib v ə əsasdır? A)
ancaq sağ
yarımkürə nin B) ancaq sol yarımkürə nin C) qism
ə n sol v
ə
tam sağ yarımkürə nin D) qism
ən sağ və
tam sol yarımkürə nin E)
iki yarımkürə nin
3. Beyinin asimmetriy ası haqqında nə z ə riyy ə hansı ə srd ə yaranıb? A) XX
ə srd
ə
B) XIX ə srd
ə
C) XVIII ə srd
ə
D) XVII ə srd
ə
E) XIV ə srd
ə
ə n ə n ə z ə rd ə tutulur? A)
beyin travması və anomaliyalar B) insanın funksional sisteminin pozulması
C) ins anın solaxaylığı və
solaxaylığı D) psixi funksonal sistemin patologiyası
E) solaxaylıq 5 . Solaxaylıqda beynin hansı yarımkürəsi dominantdır? A) beynin sağ yarımkürə si B) beynin sol yarımkürə si C) beynin sol v ə
si D) beynin gicgah, ə ns
hiss ə l ə ri
E) beynin sağ yarımkürə sinin
ə mg ə k hiss ə si 6 . Serebral iflicli uşaqlar anomal uşaqlar təsnifatının hansı kateqoriyasına daxil olur? A)
ə qli geri olan B) dayaq - h ə r ə k ət aparatı pozulması olan C) davranış pozulması olan
D) psixi inkişaf lə ngim ə si olan E) nitqin pozulması olan
. Hansı nitq qüsurlarında nitqin temporitmik pozulması olur? A) alaliya, disfoniya, bradilaliya B) taxilaliya, bradilaliya, alaliya C) difoniya, bradilaliya, k ə k
l ə m ə
D) k ə k ə l ə m ə , bradilaliya, taxilaliya E) disartriya, disfoniya, disleksiya
58
1-h ə r ə k ət funksiyalarının bütövlükdə l ə ngliyi 2- davranış pozulmaları
3-psixi pozulmalar 4-h ə r ə k ət funksiyalarının də qiqliyi 5-h
ə r ə k ət koordinasiyasının pozulması
6-
A) 3,5
B) 1,3,6 C) 2,4,6 D) 1,5,6 E) 1,4
9 . Serebral iflicli uşaqlarda hansı disleksiyalara rast gə lm ə k olar? 1-fonematik 2-aqramatik 3-qnostik 4-psevdooptik 5-mnestik 6-semantik 7-fonetik 8-optik A) 1,2,5,6,8 B) 2,3,5,7 C) 1,4,6,8 D) 2,4,6,8 E) 1,3,6,7,8 10 . Uyğunluğu göstə r: l- M.Y.Breytman ll- Litvak lll-N.Qusman 1- USİ
- li uşaqların nitq pozulmalarını psevdobulbar paraliclə
ə
ə l əndirmişdir 2-
USİ - li uşaqların nitq pozulmalarını artikulyar aparatda qıcolmanın baş vermə si il ə
ə laq
ə l əndirmişdir 3-Serebral iflic zamanı fonasiyanın pozulmasının birbaşa beynin sinir toxumalarının artikulyasiya aparatının inervasiyası ilə
ə
ə l əndirmişdir A) l-2; ll-1; lll-3 B) l-3; ll-2; lll-1 C) l-1; ll-3; lll-2 D) l-2; ll-3; lll-1 E) l-1; ll-2; lll-3 Yüklə 1,27 Mb. Dostları ilə paylaş:
|