David maule

a Catseyes

a machine on a factory roof

b Post-it notes

plants

c Velcro

a wedding  ring

d lock-nuts

spears

e sewing  machines

an animal

f

windshield wipers

a Bible

g the Dyson vacuum  cleaner

a streetcar

After you read

31  Write  notes  for  a  speech  about  something  that  was  invented  in 

your  country.  What  was  it?  When  was  it  invented?  Who  was  the 

inventor?  How  did  it  change  people’s  lives?  Did  it  change  the 

inventor’s life?  Give the speech.

Writing

32  The  Aldine  Press  in  Venice  began  to  produce  smaller,  cheaper 

books.  People  could  carry  these  around  in  their  pockets.  What 

differences  do  you  think  this  made  to  life  in  Europe  at  the  time? 

Write your ideas.

64

---

33  Imagine  that  you  are  living  in  Pythagoras’s  school  in  Crotone,  in 

the sixth century 

b

.

c

.  Y

o u

 

eat only vegetables and spend your time 

learning  about  mathematics  and  music.  Write  a  letter  to  a  friend 

describing  life  in the school,  and  whether you  like  it or not.

34  Write about  how  radar and  then  satellites  have  helped  to  improve 

navigation for ships,  airplanes,  and for ordinary people.

35  Imagine  a  conversation  between  Hiram  Maxim  and  a  journalist. 

The  journalist  is  worried  about  the  new  machine  gun,  and  the 

difference  it will  make to war. Write their conversation.

36  Write a letter from Frank Whittle to the British government in  1930. 

Tell  them  about your  new  invention,  the jet  engine;  how  it  works, 

and  how  it will  be useful for the country.

37  Imagine  that  you  are  living  on  the first  scientific  station  on  Mars. 

Write an  e-mail to a friend  on  Earth.  Write about your new  life and 

about how it is different. Tell your friend what you miss most about 

life on  Earth and what you  like most about Mars.

38  Alexander  Graham  Bell  always  refused  to  have  a  telephone  in 

his  house.  Write  a  letter from  Bell  to  a  friend  explaining  how  the 

telephone can  help  people,  but why he doesn’t want one himself.

39  The  Internet  helps  people  to  communicate  with  each  other,  and 

helps  ideas to move around.  But many people feel  it is dangerous, 

especially for young  people.  What  do you think?  Write your ideas.

40  Imagine  that  you  are Trevor  Bayliss,  in  1994.  You  have  appeared 

on  Tomorrow’s  World,  and  now  a  newspaper  wants  you  to  write 

about  why  you  built  the  new  radio  and  how  it  can  help  people. 

Write 200 words.

41  Choose  the  inventor  in  this  book that you  are  most  interested  in. 

Use  facts  from  this  and  other  books,  and  from  the  Internet,  and 

write the story of his or her life.

Answers for the Activities in this book are available from the Penguin  Readers website. 

A free Activity Worksheet is also available from the website. Activity Worksheets are 

part of the  Penguin Teacher Support Programme, which also includes Progress Tests 

and Graded Reader Guidelines. For more information, please visit: 

www.penguinreaders.com.

---