Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIMI

BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA

TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI

OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA PROFESSIONAL TA’LIMNING


40910202- Feldsher-laborantlik ishi
kasbi uchun


Laboratoriya ishi texnikasi
O‘QUV DASTURI

Kvalifikasiya(lar) nomi:	1.Tibbiy laborant 2.Qishloq vrachlik punktlari va qishloq oilaviy poliklinikalari feldsher-laboranti 3.Nur va funksional diagnostika kabineti feldsher-laboranti
O‘quv rejadagi tartib raqami:	2.1.2
Ajratilgan soat:	60

Toshkent – 2022
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti _Sog’likni saqlash_ O‘quv metodik birlashmasining 2022 yil 23- avgustdagi -sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.

Tuzuvchi:		“Laboratoriya ishi” kafedrasi o‘qituvchisX.E.Muratova

Taqrizchilar: X.Nazarova Yo.X. Azizov

2-Respublika tibbiyot kolleji o‘qituvchisi TRAS Medikal- laboratoriya mudiri. Tibbiyot fanlari doktori.

1. 
   O‘quv dasturi umumiy talablari
   

Dastur nomi	Laboratoriya ishi texnikasi
Ajratilgan soat	60
Mavzular soni	6
Dasturning maqsadi	O‘quvchilarning fanga oid bilimlarini tizimli umumlashtirish orqali shifokor-laborantga yordam berishida qator tahlillarni bajarish uchun zarur bo‘lgan asosiy ma’lumotlar berish va nazariy bilimlarini takomillashtirish. To‘g‘ri tahlil bajarishda laboratoriyadagi barcha mavjud jihozlar, analizatorlar, apparatlar bilan ishlash va ularni saqlashni bilish,nazariy va amaliy mashg‘ulotlarda kasbiy mahoratni shakllantira olishga zamin yaratish. Bilim va ko‘nikmalarni mustahkamlash orqali laboratoriya jihozlari, zamonaviy laboratoriya texnikalaridan to‘g‘ri foydalangan holda ularni ishlatish, analizatorlarni ishchi va ishsiz holatga keltirishga oid bilim va amaliy tayyorgarligini ta’minlash. O‘quvchilarning o‘z mutaxassislik bo‘yicha integrasiyalashgan (fanlar aro bog‘liq) bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish.
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari	Inson xayoti faoliyatining turli yoshlar davrlarida asosiy qonuniyatlari, odam organizmidagi fiziologik va patologik jarayonlar to‘g‘risida bilimlarga ega bo‘ladi. Infeksion havfsizlikni ta’minlash (sanitar-gigiyenik va epidemiyaga qarshi tartib, aseptika va antiseptika qoidalariga rioya qilish) haqida tushunchaga ega bo‘ladilar; Feldsher-laborantlik ishi faoliyati doirasida profilaktik va davolash-diagnostik muolajalarni o‘z vaqtida va sifatli amalga oshira oladi. Kechiktirib bo‘lmaydigan xolatlarda shifokorgacha birinchi tibbiy yordam ko‘rsatish bilimiga ega bo‘ladi. Yuklatilgan vazifalarni samarali bajarish uchun ish joyini talab darajasida ta’minlaydi va o‘rnatilgan tartibda tibbiy hujjatlarni yurita oladi. Kechiktirib bo‘lmaydigan holatlarda laboratoriya jixozlari va xom ashyolaridan foydalana oladilar.
Bilim	laboratoriya turlari va ularni tuzilishi; texnika xavfsizligi qoidalari; kislota va ishqordan kuyganda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatish; laboratoriyadagi shisha idishlar turlari; suyuqliklar zichligini aniqlovchi asboblar turlari; zamonaviy laboratoriya texnikalari haqida tushuncha; mikroskop turlari; mikroskopning tuzilishi va qismlari.
Ko‘nikma	laboratoriyadagi shisha idishlari bilan ishlash; suyuqliklar zichlingini urometr asbobida aniqlash; fotoelektrokalorimetrda (FEK) ishlash; sentrifugada ishlash; quritish shkafida ishlash; bilirubinometrda ishlash; glyukozometrda ishlash; gemoglobinometrda ishlash; eritrogemometrda ishlash; mikroskop turlari va ular bilan ishlash; tarozi turlari va ular bilan ishlash; gematologik analizatorda ishlash O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni saqlash vazirligining amaldagi buyruqlari bilan tanishish; internetdagi yangi ma’lumotlar asosida mavzular bo‘yicha referat va ma’ruzalar tayyorlash; o‘quv laboratoriya xonasida texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilgan holda amaliy ko‘nikmalarni bajarish; ZOOM dasturi asosida axborat texnologiyalaridan foydalanib, mavzularni mustaqil o‘zlashtirish.