##book id= 201//book name=



Yüklə 0,7 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/18
tarix31.01.2017
ölçüsü0,7 Mb.
#6858
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


 
İctimai qiymə
tl
ə
ndirm
ə
y
ə
 meyilli motiv  
2 - f
əalıyyə
tin n
ə
tic
ə
sin
ə
 meyilli motiv  


 f
ə
aliyy
ə
t
ə
 meyilli motiv n
əyi göstə
rir  
a - n
ə
tic
ə
d
ən asılı olmayaraq hə
min f
ə
aliyy
ə
tl
ə
 m
əşğul olmaq
  


 
öz fə
aliyy
ə
tin
ə
 
görə
 c
ə
miyy
ə
td
ə
 qiym
ə
t almaq  


 
üsülundan asılı olmayaraq istə
nil
ə
n n
ə
tic
ə
y
ə
 
çatmaq
  
A) 1 - a; 2 - b; 3 - c  
B) 

 a, 3

b, 1 - c  
C) 1 - c; 2 - b; 3 - a  
D) 

 b, 2 - c, 3 - a 
E) 1 - b; 2 - c; 3 - a  
##num= 6// level= 1// sumtest=15 // name= aktivliyin iradi tənzimi /
/  
1. 
İradə
nin t
ə
rifi nec
ə
dir? :  
A) 
İradə
 
davranış çə
tinlikl
ə
ril
ə
 
şə
rtl
ə
nir.  
B) 
İradə
 
işin həyata keçirilməsi yolunda çə
tinlikl
ərin şüurlu surə
td
ə
 aradan 
qaldırılmasından ıbarə
tdir. 
C) 
İradə
 koqnitiv mane
ə
l
ərin aradan qaldırılması prosesidir
.  
D) 
İradə
 e
mosional çə
tinlikl
ə
ri h
ə
ll edir.  
E) 
İradə
 idrak prosesl
ə
ri il
ə
 
şə
rtl
ə
nir.  

 
33 
2. 
İradənin funkaiyalarını müə
yy
ə
n et v
ə
 
aydınlaşdır:
  
A) 
İmpulsiv və
 
reaktiv davranışlarıı tə
hliletm
ə
 v
ə
 t
ə
nzimetm
ə
  
B) Reativ h
ə
r
ə
k
ə
tl
ə
ri t
ə
hliletm
ə
 v
ə
 istiqam
ə
tl
ə
ndirm
ə
  
C) 
İmpulsiv davranışı tə
hliletm
ə
 v
ə
 
yönə
ltm
ə
  
D) T
ə
hriketm
ə
 v
ə
 l
ə
ngitm
ə
 
E) T
ə
hriketm
ə
 v
ə
 istiqam
ə
tl
ə
ndirm
ə
  
3. 
İxtiyari iş nə
 
zaman iradi iş hesab olunur
?  
A) 
İnsan işi qabaqcadan tə
hlil ed
ə
nd
ə
  
B) 
Qarşıda motiv olduqda
  
C) 
İşi planlaşdırıdıqda
  
D) H
ə
m motivasya t
ə
rzin
ə
, h
ə
m d
ə
 icra t
ə
rzin
ə
 
görə
 ixtiyari olduqda 
E) 
Görülə
c
ək işi qabaqcadan xəyalında canlandıranda
  
4. 
Müsbə
t iradi keyfiyy
ə
tl
ə
r
ə
 aiddir:  
A) T
ə
lqin
ə
 
qapılmaq
, neqativizm, 
intizamlılıq
,  
B) T
əqlidçilik
, t
ə
lqin
ə
 
qapılmaq
,  
C) Neqativizm, t
ə
rslik, m
ə
suliyy
ə
tlilik,  
D) T
ə
kidlilik, q
ə
tiyy
ə
tlilik, c
ə
sar
ə

E) 
Müstə
qillik, t
əqlidçilik
, t
ə
lqin
ə
 
qapılmaq
  
5. M
ə
nfi iradi keyfiyy
ə
tl
ə
r
ə
 aiddir:  
A) 
İntizamlılıq

müstə
qillik, s
ə
brlilik  
B) T
ə
kidlilik, q
ə
tiyy
ə
t, c
ə
sar
ə
t  
C) 
Özünü ə
l
ə
 almaq, m
ə
suliyy
ə
tlilik, 
intizamlılıq
  
D) T
əqlidçilik
, t
ə
lqin
ə
 
qapılmaq
, neqativizm 
E) 
Müstə
qillik, t
əqlidçilik
, t
ə
lqin
ə
 
qapılmaq
  
6. 
İradi işin intellektual mə
rh
ə
l
ə
sinid
ə
ki komponentl
əri ardıcıllıqla düzün
.  
1 - h
ə
v
ə
s v
ə
 arzunun 
ə
m
ə
l
ə
 g
ə
lm
ə
si;  
2 - t
ə
l
əbatların dərk olunması
;  
3 - iradi i
şin planlaşdırılması
;  

 
34 
4 - m
ə
qs
ədin formalaşması 
;  
5 - motivl
ərin mübarizə
si;  
6 - q
ə
rar q
ə
bulu.  
A) 4, 6, 1, 3, 2, 5.  
B) 1, 2, 3, 4, 5, 6.  
C) 2, 1, 4, 5, 6, 3. 
D) 3, 6, 2, 5, 1, 4.  
E) 5, 4, 3, 6, 2, 1.  
7. 
İradi işin intellektual mə
rh
ə
l
əsi hansı xüsus
iyy
ə
tl
ə
rl
ə
 
seçilir
?  
A) Perseptiv prosesl
ə
rin s
ə
viyy
ə
si v
ə
 
qarşıya mə
qs
ədin qoyulması
, t
ə
f
əkkürün inkişaf 
s
ə
viyy
ə
si il
ə
  
B) T
ə
f
əkkürün inkişaf sə
viyy
ə
si, arzunun 
ə
m
ə
l
ə
 g
ə
lm
ə
si, 
iradi işin icrası ilə
  
C) 
İradi işin planlaşdırılması

icrası
, perseptiv prosesl
ə
rin s
ə
viyy
ə
si il
ə
  
D) Q
ərarın qə
bul edilm
ə
si, 
işin yerinə
 yetirilm
ə
si, h
ə
v
ə
s v
ə
 arzunun 
ə
m
ə
l
ə
 g
ə
lm
ə
si il
ə
  
E) T
ə
l
əbatların də
rk edilm
ə
si n
ə
tic
ə
sind
ə
 h
ə
v
ə
s v
ə
 arzunun 
ə
m
ə
l
ə
 g
ə
lm
ə
si, niyy
ə
tin 
yaranması
, q
ə
rar q
ə
bulu, m
ə
qs
ədin formalaşdırılması

iradi işin planlaşdırılması ilə
 
8. 
İradi işin iki ə
sas m
ə
rh
ə
l
ə
sini f
ə
rql
ə
ndir:  
1 - intellektual;  
2 - emosional;  
3 - icra;  
4 - t
ə
nzimetm
ə
;  
5 - t
ə
hriketm
ə
;  
6 - l
ə
ngitm
ə
  
A) 4; 5  
B) 1; 2  
C) 2; 4  
D) 1; 3 
E) 5; 6  
9. 
Bunlardan hansı iradi keyfiyyə
t deyil?  

 
35 
1 - T
əvazökarlıq
;  
2 - Q
ə
tiyy
ə
tlilik;  
3 - 
Mehribanlıq
;  
4 - M
ə
rdlik;  
5 - 
Xeyirxahlıq
;  
6 - T
ə
kidlilik;  
7 - 
Müstə
qillik  
A) 2; 4; 7  
B) 2; 4; 6  
C) 1; 3; 5 
D) 4; 6; 7  
E) 2; 6; 7  
10. M
ə
nfi irad
ə
 keyfiyy
ət olan “təqlidçiliyə
"aid olanlar:  
1 - 
Başqalarının davranışını olduğu kimi yamsılamaq
.  
2 - 
Başqalarının təsiri altına düşmə
k.  
3 - 
Başqalarına güzəştə
 getm
ə
k.  
4 - 
Başqalarına kömə
k etm
ə
k.  
5 - 
Başqalarının sözünə
 baxmaq.  
6 - 
Başqalarının hə
r
ə
k
ə
tl
ə
rini t
ə
krarlamaq.  
A) 3; 4  
B) 2; 3  
C) 4; 5  
D) 1; 6 
E) 2; 5  
11. Motivl
ə
r t
əsnifatını böyükdən kiçiyə
 
doğrü ardıcillıqla düz
  


 
oyün

ə
m
ə
k, t
ə
lim, 
yaradıcılıq
  


 
geniş sosial
, dar sosial, 
geniş idrak

özünə
t
ə
hsil  


 sosial, idrak, h
ə
v
ə
s, 
ə
qid
ə
, c
ə
hd  

 
36 
A) 2, 3, 1  
B) 3, 2, 1  
C) 1, 2, 6  
D) 1, 2, 3 
E) 2, 1, 3  
12. 
Yönəlişliyin ə
m
ə
l
ə
 g
ə
lm
əsi prosesini ardıcıllıqla göstə
r  
1 - 
—davranış
  
2 - t
ə
labat, situasiya  
3 - yon
əlişlik
  
A) 2, 1, 3  
B) 3. 2, 1  
C) 1, 2, 3  
D) 2, 3, 1 
E) 1, 3, 2  
13. 
İradi keyfiyyə
tl
ərin qrupları və
 
onlara uyğun keyfiyyə
tl
əri tapın
.  
1 - 
İlk
in iradi keyfiyy
ə
tl
ə
r.  
2 - 
Törə
m
ə
 iradi keyfiyy
ə
tl
ə
r.  
3 - 
Üçüncü iradi keyfiyyə
tl
ə
r.  
a - m
ə
suliyy
ə
lilik, 
intizamlılıq

işgüzarlılıq
, t
əşəbbüskarlılıq
.  
b - q
ə
tiyy
ə
tlilik, c
ə
sar
ə
t, 
özünü ə
l
ə
 almaq, inam.  
c - 
iradi güc
, t
ə
kidlilik.  
A) 1 - c; 2 - b; 3 - a  
B) 1 - b; 2 - a; 3 - c  
C) 1 - a; 2 - b; 3 - c  
D) 1 - c; 2 - a; 3 - b  
E) 1 - b ; 2 - c, 3 - a  
14. M
ə
nfi iradi keyfiyy
ə
tl
ə
r
ə
 
uyğun olanları seçin:
  
1 - t
ə
lqin
ə
 
qapılmaq
; 2 - t
əqlidçilik
; 3 - q
ə
tiyy
ə
tsizlik; 4 - t
ə
rslik  

 
37 
a - d
ə
rk etm
ə
d
ən başqalarının təsiri altına düşmə
kdir.  
b - 
başqalarının davranışını olduğu kimi yamsılamaqdır
.  
c - 
iradi nöqsan kimi real şəraiti düzgün qavrayıb qiymə
tl
ə
ndir
ə
 bilm
ə
m
ə
k v
ə
 
d
əyişmiş şə
rait
ə
 
çevik münasibə
t b
ə
sl
ə
y
ə
 bilm
ə
m
ə
kd
ə
 ifad
ə
 olunur.  
d - bel
ə
 
adam üçün iradi işin bütün mə
rh
ə
l
ə
l
ə
ri uzun v
ə
 
üzücü prosesə
 
çevrilir

inamsızlıq
, z
ə
iflik, 
qorxaqlıq və
 m
ə
qs
ədin aydın dərk olunmaması və
 s. s
ə
b
ə
bl
ə
rl
ə
 
bağlı olur
.  
A) 1 - a; 2 - b; 3 - d; 4 - c  
B) 1 - b; 2 - a; 3 - c; 4 - d  
C) 1 - d; 2 - c; 3 - a; 4 - b  
D) 1 - c; 2 - d; 3 - b; 4 - a  
E) 1 - b; 2 - c; 3 - a; 4 - d  
15. T
ə
lim motivl
ə
rin
ə
 
aid uyğunluğu tap
?  
1- 
İdrak motivlə
ri  
2- sosial motivl
ə
r  
a- t
ə
dris idrak motivl
ə
ri  
b-sosial 
ə
m
əkdaşlıq motivlə
ri  
c- 
özünütə
hsil motivl
ə
ri  
d- 
geniş sosial motivlə
r  
e- dar sosial motivl
ə
r  
f- 
geniş idrak motivlə
ri  
A) 1 - a. d, e, 2 - e, a, f  
B) 1 

 d, a, c, 2 - f, c, d  
C) 2 - a, c, f, 1 

d, b, a  
D) 1 - f, a, c, 2 

d, e, b 
E) 2 

 c, b, e, 1 

 a, b, e  
##num= 7// level= 1// sumtest=19 // name= diqqət // 
 
1. 
Eyni vaxtda iki müxtə
lif v
ə
 
daha artıq işin yerinə
 yetirilm
ə
sini t
ə
min ed
ə
n psixi 
proses nec
ə
 
adlanır
?  
A) Diqq
ə
t  

 
38 
B) Hafiz
ə
  
C) T
ə
f
əkkür
  
D) 
Qavrayış
  
E) 
Duyğular
  
2. Eyni vaxtda bir ne
çə
 
ə
m
ə
liyy
ət arasında diqqətin bölünməsi onun hansı xassə
si 
il
ə
 
bağlıdır
?  
A) Diqq
ə
tin h
ə
cmi  
B) Diqq
ətin konsentrasiyası
  
C) Diqq
ətin paylanması
 
D) Diqq
ətin keçirilmə
si  
E) Diqq
ə
tin m
ə
rk
ə
zl
əşmə
si  
3. Diqq
ə
ti dig
ə
r idrak prosesl
ə
rind
ə
n f
ə
rql
ə
ndir
ə
n c
ə
h
ə
tl
ər hansılardır
?  
A) Diqq
ə
t iradi xarakter k
ə
sb edir.  
B) Diqq
ət xüsusi mə
zmuna malikdir  
C) Diqq
ə

xüsusi mə
zmuna malik olmasa da, dig
ə
r idrak prosesl
ə
rinin dinamik c
ə
h
ə
tl
ə
rini 
t
əşkil edir

D) Diqq
ə
t emosional xarakter k
ə
sb edir.  
E) Diqq
ə
t psixi xass
ə
dir .  
4. Diqq
ətin növlə
rini t
ə
snif et:  
A) 
İxtiyari
, ixtiyarid
ən sonrakı diqqə
t, emosional diqq
ə
t  
B) 
İxtiyari
, qeyri - ixtiyari, ixtiyarid
ən sonrakı diqqə

C) Qeyri - ixtiyari, 
müə
yy
ə
nedici. 
seçici
  
D) 
İxtiyari
, qeyri - ixtiyari , 
formalaşdırıcı
  
E) 
Seçici
, ixtiyari, emosional  
5. 
Dominantlıq prinsipini müə
yy
ə
n ed
ə
n alim kimdir?  
A) Lange  
B) 
Seçenov
  
C) Uxtomski 
D) Bexterev  

 
39 
E) Pavlov  
6. Diqq
ə
tin fizioloji 
ə
sas
ları müasir psixologiyada nə
 il
ə
 izah olunur?  
A) 
Şə
rti v
ə
 
şə
rtsiz refleksl
ər gövşüsu
 il
ə
  
B) Dominant h
ə
r
ə
ki sah
ə
 il
ə
  
C) 
Ümumi oyanma mə
rk
ə
zi il
ə
  
D) 
Retikulyar formasiyanın lə
ngim
ə
si il
ə
  
E) Optimal v
ə
 dominant oyanma sah
ə
si il
ə
 
7. Diqq
ə
t n
ə
dir?  
A) 
Şə
xsiyy
ə
tin 
yadında müə
yy
ən obyektıərin qalmasıdır
  
B) F
ərdin bu ya digar obyekti qavramasıdır
  
C) 
Şüurun müə
yy
ən obyekt üzə
rin
ə
 
yönə
lm
ə
si v
ə
 m
ə
rk
ə
zl
əşmə
sidir 
D) 
Keçmiş təcrübənin qavranılıb hifz edil
m
ə
sidir  
E) 
Cısim və
 hadis
ə
l
ə
rin f
ə
rdi c
ə
h
ə
tl
ərin müə
yy
ə
nl
əşdirilmə
sidir  
8. Diqq
ətin funksiyalarını tə
snif et:  
1 - 
seçmə
;  
2 - l
ə
ngitm
ə
,  
3 - saxlama;  
4 - t
ə
hriketm
ə
;  
5 - n
ə
zar
ə
t;  
6 - koqnitiv;  
7 - semantik  
A) 2, 4, 6  
B) 1, 2, 4  
C) 1, 3, 5 
D) 3, 4, 7  
E) 4, 5, 6  
9. Diqq
ətin növlə
rini t
ə
snif et:  
1 - qeyri 

 ixtiyari;  

 
40 
2 - 
idrakı diqqə
t;  
3 - ixtiyari diqq
ə
t;  


 
müə
yy
ə
nedici diqq
ə
t;  
5 - ixtiyari diqq
ə
td
ən sonrakı diqqə
t;  
6 - m
ə
rk
ə
zl
əşmiş diqqə
t ;  


 formala
şdırıcı diqqə
t  
A) 4, 5, 7  
B) 1, 3, 5 
C) 2, 3, 6  
D) 3, 6, 7  
E) 2, 4, 6  
10. Bu t
ə
r
ə
fl
ə
rd
ən hansını diqqə
t
ə
 aiddir:  
1 - diqq
ə
t emosional xarakter k
ə
sb edir;  
2 - diqq
ət şüurun müə
yy
ən obyekt üzə
rin
ə
 
yönə
lm
ə
sidir;  
3 - diqq
ət yeni obrazların yaradılmasıdır
;  
4 - diqq
ə
t f
ə
aliyy
ətin müvə
ff
ə
qiyy
ətli icrasıdır
;  
5 - diqq
ət bütün idrak proseslə
rinin dinamik c
ə
h
Yüklə 0,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin